Sveučilište Algebra Bernays - Integracija vizije, inovacije i obrazovne izvrsnosti
Povijesno udruživanje dvaju uspješnih obrazovnih institucija, Sveučilišta Algebra i Veleučilišta Edward Bernays, preraslo je iz ambiciozne vizije u stvarnost, donoseći novu dinamiku u domaći obrazovni sustav

Nakon što je u srpnju 2024. najavljeno spajanje dviju obrazovnih institucija, proces je uspješno proveden početkom 2025. godine, a novo Sveučilište Algebra Bernays dobilo je time novi službeni naziv i vizualni identitet te učvrstilo svoju poziciju kao jedno od vodećih visokih učilišta u regiji.
Ta transformacija omogućila je studentima pristup još kvalitetnijim programima, suvremenim metodama poučavanja i snažnijim međunarodnim vezama, stvarajući obrazovno okruženje prilagođeno potrebama tržišta rada i sve bržih društvenih promjena, a s više od 2.600 studenata na 28 studijskih programa, 15 tisuća polaznika edukacija za obrazovanje odraslih te više od 230 djelatnika s 500-tinjak vanjskih suradnika, Sveučilište Algebra Bernays nastoji uzeti najbolje od svoje povijesti te hrabro iskoračiti naprijed, pomičući granice obrazovanja u Hrvatskoj.
Posjetite službenu web stranicu Sveučilišta Algebra Bernays
Brojke ne lažu
Sveučilište Algebra Bernays ove se akademske godine našlo visoko na listi interesa za obrazovne programe u Hrvatskoj: čak 446 studenata navelo ga je kao svoj prvi izbor, a ostvarilo je i impresivan uspjeh na listi najpoželjnijih visokih učilišta. Od obrazovnih ustanova u gradu Zagrebu, Sveučilište Algebra smjestilo se na 11. mjesto, od sveukupno 52 fakulteta u ponudi, što izv. prof. dr. sc. Mislav Balković, rektor Sveučilišta Algebra Bernays, pripisuje "podizanju razine digitalizacije i dugoročnom promišljanju i anticipiranju budućih trendova".
- U Hrvatskoj čak 95 posto studenata studira na državnim fakultetima, koje uglavnom prati pad broja maturanata, a time i upisanih studenata. Taj pad iznosi više od 10 posto u posljednjih deset godina. Zbog toga je teško govoriti o dugoročnoj održivosti bez većeg broja stranih studenata koji bi nadoknadili smanjenje domaćih upisa. Nekima je možda prihvatljivo pasivno promatrati nastavak tog trenda, ali za nas stagnacija nije opcija. Zato stalno ulažemo u inovacije i razvoj – naglasio je Balković.
U protekle dvije godine, podsjeća Balković, pokrenuli su pet potpuno novih sveučilišnih i stručnih studijskih programa.
- Ovi programi, koji obuhvaćaju teme, poput razvoja računalnih igara, multimedijske produkcije, ekonomije digitalnog poslovanja, podatkovne znanosti i umjetne inteligencije te kibernetičke sigurnosti, donose novitete kakvih u Hrvatskoj dosad nije bilo. Uz to, paralelno smo razvijali vlastiti model kvalitetne i interaktivne online nastave, kako bismo studentima omogućili fleksibilnost i pristup obrazovanju u skladu s globalnim trendovima – objasnio je Mislav Balković, dok je predsjednik Uprave Sveučilišta Damir Jugo istaknuo kako se zajedništvom dviju najprepoznatljivijih i najinovativnijih obrazovnih institucija u Hrvatskoj mogu pratiti svjetski trendovi, ali i oblikovati novi.
- Naši studenti ne usvajaju samo teorijska znanja, već tijekom studija stječu i dragocjeno praktično iskustvo, zahvaljujući suradnji s poslodavcima iz raznih industrija. Dugogodišnje iskustvo pokazuje da upravo takav pristup omogućuje stvaranje društva kreativnih, informiranih i odgovornih pojedinaca koji svojim radom grade bolju budućnost. Povezivanjem kreativnih, komunikacijskih, marketinških i STEM smjerova, naša sveučilišta studentima otvaraju širok spektar prilika za profesionalni razvoj i izgradnju uspješne karijere – rekao je Jugo.
Percepcija privatnih fakulteta?
Kada se usporedi sadašnja slika privatnih visokih učilišta s onom otprije dvadeset godina, jasno je da je percepcija danas značajno bolja. Uz povećanje kvalitete na brojnim područjima, danas su to institucije koje istinski čine razliku u obrazovanju, smatraju na Sveučilištu Algebra Bernays. Kako ne bi ostalo samo na osobnim uvjerenjima, prošle godine proveli su istraživanje u suradnji s agencijom za istraživanje tržišta Prizma. Istraživanje je obuhvatilo dvije skupine ispitanika: mlade osobe u dobi od 18 do 21 godine (200 ispitanika) i starije osobe, visokoobrazovane, u dobi od 45 do 55 godina (300 ispitanika). Rezultati istraživanja pokazali su izuzetne pomake u poželjnosti studiranja na Sveučilištu Algebra Bernays, što proizlazi iz činjenice da je Algebra sedma najpoznatija visokoškolska institucija u Hrvatskoj i jedina privatna u top deset, od njih gotovo dvije stotine. Prepoznalo ju je tek jedan posto manje mladih nego što je to slučaj s institucijama poput FER-a ili PMF-a, koji su među najpoznatijim fakultetima u Hrvatskoj.
Osim toga, Sveučilište Algebra postiglo je visoke ocjene u segmentima kvalitete nastavnih planova, nastavnog osoblja i omjera cijene i kvalitete.
- Ti podaci jasno pokazuju da se percepcija privatnih visokih učilišta mijenja u pozitivnom smislu te kako su danas neka od privatnih veleučilišta ili sveučilišta sinonimi za kvalitetu te ulaganje u nove tehnologije i moderne pristupe u nastavi – komentirao je izv. prof. dr. sc. Damir Jugo, predsjednik Uprave Sveučilišta, koje na svojem kampusu, u Gradišćanskoj 24, ima i novi audiovizualni studio s profesionalnom snimateljskom opremom, unaprijeđenu produkciju digitalnih sadržaja i simulaciju složenih komunikacijskih scenarija, a ambiciozan sveučilišni institut Algebra LAB, koji djeluje u okviru Sveučilišta, može se pohvaliti i novim znanstveno-istraživačkim "neuromarketinškim" laboratorijem, s uređajima za analizu aktivnosti mozga te uređajem za sekvencioniranje genetskog sadržaja, odnosno za analizu DNA.
Znanost i međunarodne aktivnosti
Algebra LAB mjesto je u kojem se susreću pitanja i odgovori i koje nastoji igrati važnu ulogu u jačanju inovacijskog potencijala Hrvatske, i to kroz brojne projekte, mentorstvo i osiguravanje potrebnih resursa, potičući konkurentnost i kreativnost na nacionalnoj i međunarodnoj razini. Uz nabrojana postignuća, ali i buduće ciljeve LAB-a, jedan od primarnih ciljeva centra je stvaranje inovacijskog ekosustava, koji podržava suradnju i razmjenu znanja među stručnjacima, te uključivanje što većeg segmenta društva, koje će u konačnici "živjeti" ta inovativna rješenja.
Takav entuzijazam nije mogao proći nezapaženo i izvan granica Hrvatske, pa nizom godina Sveučilište Algebra Bernays privlači i međunarodne studente nizom prijediplomskih i diplomskih programa, prilagođenih međunarodnim studentima, uključujući digitalni marketing, programsko inženjerstvo i 3D dizajn. U ponudi su programi na engleskom jeziku, razmjene kroz Erasmus+ te suradnja s vodećim svjetskim sveučilištima i kompanijama, a osim toga, nudi i razmjene studenata kroz Erasmus+ i druge međunarodne inicijative, omogućujući studentima da iskuse istinsko globalno obrazovanje. Sveučilište sustavno sudjeluje i surađuje s drugim obrazovnim ustanovama diljem Europske unije, a primjer je i nedavno gostovanje rektora Balkovića na sastanku rektora alijansi europskih sveučilišta u Bruxellesu, usmjerenog prije svega na jačanje njezine konkurentnosti, prateći postulate novog strateškog dokumenta Unije vještina. Tamo je Balković zastupao alijansu europskih sveučilišta Diverse, koju koordinira upravo Sveučilište Algebra Bernays. Ta alijansa okuplja 11 sveučilišta iz 10 europskih država, 150.000 studenata i preko 15.000 zaposlenih.
Sveučilište omogućuje studentima stjecanje dvostruke diplome: sa Sveučilišta Algebra Bernays i Goldsmiths, sastavnice Sveučilišta u Londonu, a odlična prilika za dobivanje više informacija o studiranju na Sveučilištu Algebra Bernays nadolazeći je Dan otvorenih vrata, koji će biti održan 12. travnja na zagrebačkom kampusu Sveučilišta, a na kojem će zainteresirani dobiti detaljan uvid u studijske programe, nastavne metode i mogućnosti koje se nude studentima. Uz interaktivnu turu, prezentacije, razgovore s profesorima i brojnim poznatim osobama, kreativne radionice i nagradne igre, gostima će se nastojati približiti pristup Sveučilišta Algebra Bernays obrazovanju, povezivanju teorije s praksom i pripremama studenata za konkurentno međunarodno tržište rada.